绘画教案京剧脸谱

作业内容

名称：京剧脸谱（绘画）

分析：《导则》指出：“用孩子喜闻乐见、喜闻乐见的方式，激发孩子热爱家乡、热爱祖国的情怀。” 京剧和京剧脸谱是我国的传统文化和国宝。第一班的孩子们对绘画创作非常感兴趣，所以我们结合《导读》和孩子们的学习特点和兴趣需求开展了这次活动。

目标：

1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。

2、尽量用鲜艳的色彩和对称的图案来设计脸谱，以培养孩子的创造力和学习兴趣。

准备：Facebook

过程：

1、激发孩子的兴趣

1、师：昨天我们听了京剧幼儿如何画脸谱，看到了京剧演员的服装。今天，我们就来看看京剧演员的脸谱吧？

2、让孩子欣赏京剧脸谱

3、师：它有个好听的名字，叫京剧脸谱。这套京剧脸谱太特别了，想不想和老师一起一探京剧脸谱的秘密呢？

2. 小朋友和老师一起探索京剧脸谱

1、观察脸谱的颜色：颜色不是为了好看，而是有自己的含义：像红色，代表忠诚的个性；黑色代表正直的个性；他们的意思是好人。白色代表心机人物，黄色代表坏人。蓝色，2.观察面部的对称性：左右面部图案相同幼儿如何画脸谱，两边以鼻子为中心对称。老师拿一张纸放在图案的鼻子中间，请孩子们看。

3、观察京剧脸谱的夸张程度：脸谱的眉毛、眼睛、鼻子画得又粗又大，让观众一眼就知道台上是谁。

3. 儿童创作

1、师：现在有很多艺术家把京剧脸谱做成艺术品。今天我们也跟大艺术家学做京剧脸谱来装饰我们的教室，好吗？

2.提出要求：

(1)脸型要以鼻子为中心对称

(2) 您可以选择一种背景颜色来表达字符

(3) 可以自由创作

3、孩子自由选择创作素材

4.剪出画好的脸来装饰教室

反思：从儿童作品看，脸谱色彩鲜艳，造型夸张，左右对称。但儿童纹样多散乱，线条不流畅。因此，在引导孩子欣赏了脸谱的色彩和形状特征之后，还需要引导孩子通过观察学习如何画出面部的图案和线条。